二、行为性。艺术管理作为人类特有的一种行为,主要是指在某种思想支配下做出某种事情的活动,是人类为了有成效地实现艺术组织或机构目的而进行的有意识的活动;[10]
三、主体性。艺术管理的行为主体是艺术组织或者机构,而不是个人;[11]
四、科学性。艺术管理需要科学化,并且其管理形式逐步科学化、系统化,科学的管理发挥着越来越重要的作用;
五、艺术性。文化艺术作为一项特殊的领域,艺术家有着不同的创作习惯和个性,因此,艺术管理应该立足于文化艺术工作的特性,艺术和科学地促进艺术领域的顺利发展;
六、技术性。艺术管理的技术性是介于艺术管理的科学性和艺术性之间的,是两者沟通的重要桥梁,能够提高管理的有效性。[12]
二、艺术管理的角色
随着文化艺术的发展以及艺术管理的理论的深入研究,艺术管理在艺术发展的角色越来越引起人们的关注。
艺术管理在艺术发展中的角色是怎样的呢?这种探讨已持续了几十年了。在《加利福尼亚管理评论》(California Management Review)(1972年冬季号)特别的版面“为艺术而管理”一文中,加利福尼亚大学洛杉矶分校管理研究所的副教授、杂志编辑伊卡克·阿迪兹(Ichak Adizes),试图明确一个新的研究领域:“艺术作为人类活动的一个领域,其组织方面和管理功能尚且是个未经探究的领域。我们忽视了对艺术组织中管理人才的培养。”而在1988年,《艺术管理与法律》(Arts Management and Law)的杂志编辑琼·杰弗瑞(Joan Jeffri)则提出了不同的看法,这种看法在20世纪90年代得到了回响,班夫中心区(Banff Centre)的副区长卡罗尔·菲利普(Carol Phillips)在他的博物馆管理这本书中作了回应。概括而言,对于艺术管理所扮演的角色存在着两种不同的看法,一种关注艺术管理的应用,将其作为MBA学习的一个分支学科(根据阿迪兹的说法);另一种则将艺术管理作为一个与多种智性分析方法发生联系的地带而加以追求。而后者则是当代艺术管理的发展趋势与方向。[13]
因而也引申出思考各种类型的艺术组织需要在管理中完成的三个相互支撑的任务,这是非常有意义的:美学上的追求卓越与真诚、组织的亲和力和观众开发、成本有效性和透明度。
第一,美学上的追求卓越与真诚。一个艺术组织无论是在国际、国内,还是在地方,都需要在表演或展示上追求卓越的艺术和对艺术真诚的态度。同时,对不同的艺术风格,都必须采取保护和延承的措施。艺术机构要提高其身份和形象,就必须试图去扩大它的观众、专家和非专业人士的圈子;而且,艺术实体必须避免伪造艺术,这就需要艺术组织担当起培养公众艺术品位的重任,而不仅仅是对公众的所需做出简单的反应。