现代信息技术的应用对学生美术素养的提高的价

现代信息技术的应用对学生美术素养的提高的价值和意义

    新教材把电脑美术引入美术课的学习内容，有助于提高学生科学品格和艺术修养的综合素质。这将为今后学生的美术学习开辟广阔的视野和新的天地，也是未来社会经济、文化艺术促进教育改革与发展的大趋势，同时，为信息技术与中学美术的学科教学整合提出了新的任务和新的课题。

     学生用计算机绘画，方便、直接、生动、自然、快捷，心中有了创意和构思就可以立即成画。他们运用适当的绘画软件，通过点击鼠标便可解决问题，从而迸出灵感的火花。个性化的审美情趣得以尽情的发挥，对美的探索与追求得以表达，信息技术的学习也变得轻松、愉悦，富有情感和想象力。

     电脑美术的学习，有助于学生了解信息技术在视觉传达艺术中的应用，有助于学生了解艺术形态与现代传媒的关系，有利于电脑美术在社会生活中的普及、推广和应用。对于现代传媒技术的综合性、先进性、广泛和丰富性，他们也一定会有更深的认识，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

     电脑美术作品的设计与制作，使学生置身于一种动态、开放、主动、多元的学习环境中。无论是选择和确定主题、完成构思与创意，还是运用计算机技术去实现，都需要学生有一种更高整合化的求知方式与探索精神。他们在解决问题的过程中去关注社会、关注生活、关注科学、用综合探索的方式获取知识、应用知识，这无疑是信息时代对艺术教育的新要求的体现，是培养学生创新能力的一种有益的尝试和实践。

        电脑为美术的学习和教学带来了帮助，但电脑只是辅助学习和教学的工具，如何利用培养学生的创造能力和创意思维才是根本，避免对电脑的依赖，训练动手能力，才是我们工作的重点。
 

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