截止到新闻发布会举行为止，《延川中小学剪纸艺术教育计划》已基本上完成了项目前期的各项筹备工作，延川县人民政府办公室已就此项目核发了《关于印发延川县民间剪纸教育项目实施规定的通知》延政办发（2006）95号正式文件。由此，项目呈现的是一种从下而上的,自发而有效的工作方式。 而“长征计划”的新农村建设的方法论, 获得了各界的重视和支持, 也在国际间引起关注 — 它不仅是如何通过教育将传统和民间艺术的瑰宝传承给社会的下一代, 更蕴涵着浓厚的人文和社会现实意义。长征计划欢迎
媒体的参与和跟踪报道这个为时3年的项目实施过程,，将此项目的意义和成果直接迅速的传达给社会公众。
关于长征计划
自1999年发起，2002年实现至今，“长征计划”作为一个多角色的艺术和社会工程，一直在通过视觉展示的方式重访不同语境、不同历史地理环境、以及超越边界和极限的文化形态，渴望在历史和当下、国际和本土、都市和乡村、理论和实践之间建立有意义的关联。如同它的旅程，“长征计划”本身也在不断地行进发展着。它走过本土和国际，不仅仅是一个展览平台，起到宣传播种的作用，更是一次对话。通过与艺术家、策展人、学者和公众的合作，发掘本土语境，从而试图探究艺术和社会之间的联系并构想出新的积极的可能性与经验。
展览主体: “长征计划”自2002年启动至今, 终于在2006年5月到达延安，艺术长征在延安做了什么？在
北京798长征空间的这个大型展览, 既是汇报, 又是延伸。33件装置、录像、
表演、
摄影和
绘画作品共构我们在延安所实施的与历史、当下、社会、生活的链接现场。
自2002年实现至今，“长征计划”作为一个多角色的艺术和社会工程，一直在通过视觉展示的方式重访不同历史地理语境, 建立超越边界和极限的文化形态的链接。2006年5月，“长征计划”到达延安，通过与历史和当下的对话来考察全球化影响下中国社会文化形态的发展、乡村经验、社会总动员模式、视觉经济与和谐社会、视觉心理主体性建设。
2006年5月21—23日，在延安
文艺座谈会六十四周年期间, 由著名艺术家蔡国强发起、“长征计划”主办的“延安艺术教育座谈会”在抗大旧址和延安
大学召开。邀请范迪安、许江、罗中立、陈丹青、朱青生、杨东平、胡和立、皮道坚、费大为、刘小东、隋建国、吕胜中等30多位中国当代艺术和教育专家，讨论对艺术教育现状的认识，真诚的学术
交流和激烈辩论，在社会上引起了巨大的反响和媒体的争相报道。
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